XII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación
17 a 21 de octubre de 2006 - Potrero de los Funes, San Luis, Argentina
Universidad Nacional de San Luis

V WORKSHOP DE TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA EN EDUCACION
(WTIAE)

Coordinadores
Marcela Chiarani
Perla Señas
Cristina Madoz

Comité Científico

Cabero Julio
España
De Petris Beatriz
Argentina
Feierherd Guillermo
Argentina
Gorga Gladys
Argentina
Lucero Margarita
Argentina
Luque Mónica
OEA
Marcelo Carlos
España
Maguitman Ana
Argentina
Malbrán María
Argentina
Moroni Norma
Argentina
Otero Rita
Argentina
de Pablo Pons Juan
España
Paldao Carlos
OEA
Pessaq Raúl
Argentina
Ponzoni Ignacio
Argentina
Sanz Cecilia
Argentina
Tartaglia Angelo
Italia
Vitturini Mercedes
Argentina
Zamarro José
España

Temas
Informática Educativa
Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación


Trabajos Aceptados

Herramientas tecnológicas de Educación a Distancia en el proceso de articulación Escuela Media-Universidad: el caso de Informática
Gonzalez Alejandro, Madoz Maria Cristina, Gorga Gladys (Universidad Nacional de La Plata)

Proceso de reutilización de contenidos
Allendes Paola, Leguizamon Guillermo, Chiarani Marcela Cristina (Universidad Nacional de San Luis)

Semántica de los mensajes de un foro
Vitturini Mercedes, Señas Perla (Universidad Nacional del Sur)

Interoperabilidad de Learning Objetcs en plataformas Open Source
Ponce Viviana M., Allendes Paola, Lucero Margarita (Universidad Nacional de San Luis)

Repositorio de Objetos de Aprendizaje: propuesta de diseño
Chiarani Marcela Cristina, Pianucci Irma, Leguizamon Guillermo (Universidad Nacional de San Luis)

Cognitive competencies and learning objects
Malbrán María (Universidad de Buenos Aires)

Design Criteria for the Development of an Institutional Learning Object Repository
Godoy Roberto J., Minni Hugo, Zarza Gonzalo, Loyarte Horacio C. (Universidad Nacional del Litoral)

Diseño flexible de UA según IMS LD mediante reutilización de OA Scorm
Garcia Berta, Viano Hugo J., Leguizamon Guillermo (Universidad Nacional de San Luis)

Ordenación de tuplas para la selección de múltiples e-cursos similares
Bender Cristina, Deco Claudia, Bernini María Belén, Asás Matías, Motz Regina (Universidad de la República)

Los foros como espacios comunicacionales - didácticos en un curso a distancia. Una propuesta metodológica para aprovechar sus potencialidades.
Sanz Cecilia, Zangara Alejandra (Universidad Nacional de La Plata)

Sistemas Tutores Inteligentes Multiagentes: Los Agentes Docentes en el Módulo Tutor
Calvo Patrícia, Salgueiro Fernando, Cataldi Zulma, Lage Fernando J. (Universidad de Buenos Aires)

Enseñar y aprender: un constante reto
Rosanigo Zulema Beatriz, Paur Alicia Beatriz, Bramati Pedro, Bramati Hernan (UN de la Patagonia San Juan Bosco)

Herramienta automatizada para la determinación de los estilos de aprendizaje en ingresantes a curso de Programación Básica
Figueroa Nancy, Cataldi Zulma, Méndez Pablo, Lage Fernando J. (Universidad de Buenos Aires)Vigliecca María Eva, Kraus Germán (Universidad Tecnológica Nacional)

Tests Adaptativos utilizando Lógica Difusa
Rossel Gerardo (Universidad Abierta Interamericana)Manna Andrea (Universidad de Buenos Aires)

La potencialidad cognitiva de los software educativos diseñados desde el enfoque de la usabilidad
Velázquez Isabel, Sosa Mabel, Zarco Raquel (Universidad Nacional de Santiago del Estero)

La “Valijita Viajera”: Descripción de un Sistema Especializado para Niños Preescolares Minusválidos Visuales y Ciegos
Ferreyra José Alberto, Rodriguez María A. (Centro de Estudios en Rehabilitación Nutricional y Desarrollo Infantil)

Modelo de soporte para el trabajo y aprendizaje colaborativo de grupos de investigación
Sosa Mabel, Velazquez Isabel, Zarco Raquel, Postiglioni Analia (Universidad Nacional de Santiago del Estero)

Plataforma de extensión y comunicación del instituto de ciencia animal, portal de e-learning
Torres Denis Lizazo, Torres Cárdenas Verena (Instituto de Ciencia Animal)Grenón Daniel A. (Universidad Nacional del Litoral)

La robótica: Una tecnología actual, clave en los sistemas de producción moderna vista desde una perspectiva pedagógica
Odorico Arnaldo H., Lage Fernando J., Cataldi Zulma (Universidad de Buenos Aires)

"eL TIMoN": una herramienta basada en morfismos para la enseñanza de la programación orientada a objetos
”Friss de Kereki Inês, Fornaro Carlos Nicolás (Universidad ORT)Azpiazu Javier, Crespo José (UPM)

Alternativa Sonora como Inclusão dos Deficientes Visuais na Formação Profissional e Acadêmica pelos Ambientes de Educação a Distância: rompendo barreiras e superando limitações
Barwaldt Regina, Costi Santarosa Lucila Maria (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)Rasch Alves Carlos Vinícius (Universidade Católica de Pelotas)

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